31. 小德察覺到自己正處於被劉老師觀察其行為的情境，因 此小德改變其表現好的行為，此現象是下列什麼效應？
(A)畢馬龍效應
(B)強亨利效應
(C)月暈效應
(D)霍桑效應

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統計： A(483), B(404), C(97), D(3678), E(0) #1589617

詳解 (共 10 筆)

#2291350

(A)畢馬龍效應 -假若老師認定某些學生為資優學生，即使他們並非真正的資優，但是經過老師的提點和鼓勵，最終亦會自自然然地成為資優學生
(B)強亨利效應 -當控制組的受試者，感受到他們處在和實驗組競賽的情況下，為了不甘示弱，而力圖與實驗組一較長短，而有超乎尋常的表現時，便稱為強亨利效應。
(C)月暈效應 -一個人表現好時，大家對他的評價遠遠高於他實際的表現，就像我們看月亮的大小，不是實際月亮的大小，而是包含月亮的暈光。

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