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試題詳解

試卷：106年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-D】試題 #61845 | 科目：教甄◆教育專業科目-幼教

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-D】試題 #61845

年份：106年

科目：教甄◆教育專業科目-幼教

41. 老師發現小宇和小芳坐在一起時常常耳語，不能專心參 與活動，於是將他們座位分開，他們也不再有於活動中 交談的行為發生。此為前事控制的何種策略？
(A)中斷目標行為的鎖鏈
(B)控制引發目標行為的背景因素
(C)消除引發目標行為的立即前事
(D)改變引發目標行為的立即前事
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詳解 (共 5 筆)

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