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試題詳解

試卷：106年 - 106 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#61289 | 科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 106 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#61289

年份：106年

科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

25 某國中召開課程發展委員會時，教師們一致認同「翻轉教室」的概念，認為教師的角色應該轉變為學習 的引導者，從目標模式轉換到歷程模式。下列何者符合歷程模式的觀點？
(A)課程發展者應先確定程序原則
(B)課程發展者應先訂定課程目標
(C)課程發展者應先確定預期結果
(D)課程發展者應先選擇學習經驗
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詳解 (共 1 筆)

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