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初等/五等/佐級◆教育學大意
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98年 - 98 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#808
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試題詳解
試卷:
98年 - 98 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#808 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
98年 - 98 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#808
年份:
98年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
25 課程設計的水平組織類型,從分化到統整依序排列,下列何者是正確的排法?
(A)科目課程、融合課程、相關課程、核心課程
(B)核心課程、廣域課程、融合課程、經驗課程
(C)科目課程、核心課程、廣域課程、經驗課程
(D)科目課程、融合課程、核心課程、經驗課程
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
楊景婷
B1 · 2017/05/17
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未解鎖
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(共 331 字,隱藏中)
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