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104年 - 新北市立高級中等學校教師聯合甄選#21682
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25. 下列何者不是理解式體育教學策略 (Teaching Games for Understanding, TGfU)的主要 特色?
(A) 重視運動技能的熟練度
(B) 重視遊戲情境與戰術知識的關係
(C) 重視提問技巧以引導學生思考
(D) 重視以遊戲比賽的方式進行教學
答案:
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統計:
A(1247), B(21), C(211), D(42), E(0) #824865
詳解 (共 1 筆)
YO
B1 · 2017/04/13
#2128531
理解式體育教學策略: 一、遊戲/比賽(...
(共 1319 字,隱藏中)
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1. 美國學者 Hellison 所發展,用以協助學生品格發展的體育課程模式為? (A) 運動教育模式 (B) 個人與社會責任模式 (C) 理解式球類教學模式 (D) 人的真諦課程模式
#824841
2. 桌球雙打比賽中發現接發球的順序錯誤,此時應如何處理? (A) 回復正確的接發球位置,發現錯誤前的比分不算 (B) 回復正確的接發球位置,發現錯誤前的比分照算 (C) 將錯就錯繼續比賽,得分照算 (D) 由裁判視情形判決
#824842
3. 一場桌球比賽應連續進行,但在局與局間至多可間歇多久? (A) 1 分鐘 (B) 2 分鐘 (C) 3 分鐘 (D) 5 分鐘
#824843
4. 下列哪一個指標與耐力運動表現較無直接相關? (A) 最大攝氧量 (B) 乳酸閾值 (C) 肺活量 (D) 臨界速度
#824844
5. 經過一段時間的耐力訓練後,下列哪一項指標並不會因耐力訓練而改變? (A) 安靜心跳率 (B) 最大心輸出量 (C) 最大攝氧量 (D) 安靜攝氧量
#824845
6. 2013 年 3 月 11 日教育部體育署根據消費者保護法,訂定修正公布之游泳池管理規 範中有關救生員配置方式規定,游泳池長 25 公尺寬 21 公尺,至少應配置合格授證 之救生員幾名? (A) 1 名 (B) 2 名 (C) 3 名 (D) 4 名
#824846
7. 運動心理學中的「倒 U 字型假說」主要在預測選手覺醒狀態與表現的關係,請問籃 球比賽時,教練應該將球員激發至何種覺醒狀態,才能幫助他(她)達到最佳表現? (A) 高度覺醒狀態 (B) 中度覺醒狀態 (C) 低度覺醒狀態 (D) 非覺醒狀態
#824847
8. 實施「心理技能訓練 (psychological skills training)」計畫的最佳時機是在? (A) 賽季前或非賽季 (B) 賽季中 (C) 賽季後 (D) 任何時候皆可
#824848
9. 依據最新籃球規則,在籃球比賽中,A1 投籃的球離手後,球在空中且投籃計時鐘顯 示為 10 秒時,防守球員 B2 對 A2 犯規,此為 B 隊該節的第 2 次犯規,之後球中籃, 應被判定? (A) A1 投中無效,並由 A 隊在發生犯規的最近處發界外球,投籃計時鐘重設為 24 秒 (B) A1 投中有效,並由A隊在發生犯規的最近處發界外球,投籃計時鐘重設為 14 秒 (C) A1 投中無效,並由A1 進行加罰 2 次 (D) A1 投中有效,並由A1 進行加罰 1 次
#824849
10. 田徑 400 公尺跨欄,起跑到第一個欄架的距離為多少公尺? (A) 35 公尺 (B) 40 公尺 (C) 45 公尺 (D) 13.72 公尺
#824850
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