試題詳解

試卷：109年 - 109 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：特殊教育課程與教學#94232 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

試卷名稱：109年 - 109 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：特殊教育課程與教學#94232

年份：109年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

25.教師協助重度障礙學生選擇擴大和替代性溝通輔具時，下列哪一項原是比較不需要考量？
(A)使用高科技輔具較佳
(B)學生能否使用一般開關
(C)學生的認知能力
(D)輔具購買和維護成本

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秀

B1 · 2021/06/06

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