25.針對學前階段身心障礙特殊兒童的課程設計，下列何者較為適宜？ (A)多採發展本位模式課程設計 (B)多採生態本位模式課程設計 (C)多採社區本位課程模式設計 (D)多採學校本位模式課程設計