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112年 - 112 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:特殊教育資優(數學)科#115071
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:特殊教育資優(數學)科#115071 |
科目:
教甄◆數學
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:特殊教育資優(數學)科#115071
年份:
112年
科目:
教甄◆數學
25. 史老師運用資優教育平行課程的概念來進行教學設計,請問以下何種活動較符合「連結課程」的概念?
(A)探究某一歷史事件的事實真相,分析族群衝突原因,並釐清其因果關係
(B)模擬事件的衝突情境,分析相關人物角色,並評估自己化解衝突的能力
(C)針對歷史事件蒐集資料,探討其解決衝突的辦法,應用於當前問題的解決
(D)從過去的藝術、音樂作品和目前社會環境、民眾心理的角度,分析某一事件
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/11/09
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