25. 小玉在閱讀教科書時,能夠了解那些段落是自己較不容易學習的部份,進而用較多的時間去反覆閱讀。上述行為說明小玉具備下列何
種能力?
(A)分散練習(distributed practice)
(B)後設認知(metacognition)
(C)自動化處理(automatic processing)
(D)控制化處理(controlled processing)
詳解 (共 6 筆)
未解鎖
@後設認知(metacognition)...
未解鎖
控制化處理:有意識地判斷事物,主要應用的...
未解鎖
後設認知(metacognition):...
未解鎖
(C)自動化處理:不需要經過思考即能完成...
未解鎖
後設認知之考點: 1.係指對自己認知歷...
未解鎖
1控制化處理:有意識地判斷事物,主要應用...