25. 討論近來出現的校園霸凌事件時,三位老師有下列的談話─ A老師:「有的學..-阿摩線上測驗
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7F S級教師-高職老師! 高三下 (2021/04/14)
性三品說
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8F 星痕 大一上 (2022/02/09)
性三品說:最初由漢儒董仲舒提出 1.把人性分為上、中、下三等,即聖人之性、中民之性和斗筲之性。「聖人之性」,是天生的「過善」之性;「斗筲之性」,是無「善質」的,生來就「惡」的,教化無用,只能採用刑罰的手段來處置他們;「中民之性」,也就是萬民之性,是「有善質而未能善」,必須通過王者的教化才能成善。 →A老師:「有的學生天性就是善良,有的是天性就比較惡劣,天性惡劣的人就會欺負善良的人。」 善惡混論,實即人性有善有惡論的引伸:揚雄主張 1.人的本性呀,是善惡相混,修習好的,就成為善良的人;修習壞的,就成為惡劣的人 2.所謂修即指學習,而教學的內容則是禮義的「視、聽、言、貌、思」的導正,是陶鑄品德必要的重點,學則會正,不學則會邪。 →B老師:「每個人本性中都有善良和惡劣的一面,那些喜歡霸凌人的人,就是從小沒有好好的長善消惡,所以才會作出這種行為。」 |