25. 靜香老師發現,班上孩子吃點心時總是慢吞吞,於是她告訴全班說:「如
果吃快一點的話,多出來的時間讓你們多玩最喜歡的溜滑梯。」孩子聽到
開始加快速度吃點心。下列哪一個概念較能說明她所使用的策略?
(A)延宕滿足(delay of gratification)。
(B)代增強(vicarious reinforcement)。
(C)內在增強物(intrinsic reinforcer)。
(D)普墨克原則(Premack principle)。
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統計: A(29), B(110), C(71), D(428), E(0) #3264762
統計: A(29), B(110), C(71), D(428), E(0) #3264762
詳解 (共 4 筆)
#6463942
完成……就可以……
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