26.進行豆子的主題課程活動,有關幼兒整理訊息之認知能力的活動為何?
甲、觀察綠豆發芽生長變化
乙、測量記錄豆苗的生長高度
丙、將各種豆子按照顏色特徵分類
丁、點數碗裡有幾顆豆子
戊、比較紅豆苗和綠豆苗的樣式有何不同
(A)甲丙
(B)丙戊
(C)乙丁戊
(D)甲乙丁
詳解 (共 7 筆)
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整理訊息-就是分類比較等等 丙、將各種...
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整理訊息有歸類 分類 形式 序列 配對...
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整理訊息之認知能力---運用分類、比較、...
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整理訊息最基本的概念就是:由已知(已蒐集...
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丁絕對錯 先刪掉 甲只是觀察 蒐集訊息而...
私人筆記 (共 1 筆)
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蒐集訊息-透過感官、工具測量及紀錄等活動...