試卷名稱：113年 - 113-2 靜宜大學教育學程遴選考試試題#124102
年份：113年
科目：教育學程◆教育基本知識
26. 在素養導向課程及教學設計的四項原則中，就評量與學習的關係而言，依其目的之區分，下述的敘述何者是錯的？(A)促進學習的評量(B)學習過程的評量(C)評量即學習的評量(D)學習成果的評量
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