26. 教學上,算則採用直式紀錄的主要目的為何?
(A) 比較好算
(B) 比較好學
(C) 比較不會算錯
(D) 為了澄清「數的多單位概念」。
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統計: A(14), B(4), C(15), D(83), E(0) #1882532
統計: A(14), B(4), C(15), D(83), E(0) #1882532