26. 有關翻轉教育或翻轉教室的內涵,下列何者正確?
(A)在於培養記憶了解知能
(B)為教師中心教學模式
(C)擴散性問題的對話
(D)以個別學生學習為主
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統計: A(96), B(59), C(4207), D(1260), E(0) #2015977
統計: A(96), B(59), C(4207), D(1260), E(0) #2015977
詳解 (共 9 筆)
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「翻轉教室」的出現雖具有劃時代的意義,但仍有著教師進行數位課程轉化的挑戰、落入強化追求標準化教育目標的可能、忽略影響個體學習成效因素之複雜性、以及教育與商業過度緊密結合的潛在危機等問題待釐清與克服。
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#5835345
9.有關翻轉教育或翻轉教室的內涵,下列何者正確?
(A) 關注知識層次的 學習
(B) 學生自己決定學習的進度
(C) 開放性問題的對話
(D) 以關注班級 大多數學生的學習為主
教甄◆教育專業科目-108年 - 澎湖縣108學年度國民小學暨附設幼兒園候用(代理)教師甄選試題-國小教育專業科目#77252
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