26. 林老師發現,班上的明偉常常會出現攻擊其他幼兒的情形,因此她建議明偉:如果覺得生氣,就去捶打枕頭,以發洩
怒氣。這個建議
(A)源自社會訊息處理理論
(B)背後的假設是:攻擊衝動必須定期釋放
(C)這種方式屬於一種社會
認知介入方式
(D)這種方式可以有效減少攻擊行為。
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統計: A(85), B(3253), C(373), D(581), E(0) #607290
統計: A(85), B(3253), C(373), D(581), E(0) #607290
詳解 (共 7 筆)
#1049464
覺得D應該是,不太能有效減少,因為他還是在攻擊,只是對象變成枕頭
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#1654693
我認為這比較像是精神分析學派的防衛機轉運用
運用轉移或替代的方式將憤怒釋放出來
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#1100327
背後的假設是:攻擊衝動必須定期釋放---但題目是老師請明偉生氣就搥枕頭
並不是固定一段時間就請明偉去搥枕頭丫?
求高手
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#1320989
C不行嗎?
還是因為老師的介入方式不屬於社會認知?
還是因為老師的介入方式不屬於社會認知?
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#1047353
請問D??
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#1020082
請問一下老師D應該如何修正呢?
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