26. 某偏鄉地區國中與當地大學合作,推動「夢想實驗室」計畫,提供學生免費的課業輔導、生涯探索課程與專業師資陪伴,希望協助弱勢家庭的孩子突破資源限制、順利升學並開拓視野。多年來已有數位學生從此計畫中受益,進入理想高中甚至考取國立大學。上述教育介入最有助於促進下列哪一項教育的社會功能? (A) 社會整合(B) 社會再製 (C) 社會流動(D) 社會控制