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教育學程◆教育基本知識
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108年 - 108 國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導中心_教育學程甄選筆試:教育時事議題(國小)#93622
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試題詳解
試卷:
108年 - 108 國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導中心_教育學程甄選筆試:教育時事議題(國小)#93622 |
科目:
教育學程◆教育基本知識
試卷資訊
試卷名稱:
108年 - 108 國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導中心_教育學程甄選筆試:教育時事議題(國小)#93622
年份:
108年
科目:
教育學程◆教育基本知識
26. 評鑑工作者通常採取會議的方式進行評鑑討論,但會議方式有許多缺點,針對這些缺點,評鑑 工作者認為採取下列何種方式可以改善會議形式的缺點,它強調將面對面溝通改變為匿名方式 溝通,評鑑者利用問卷,一系列性的多次徵詢所選樣本對某些問題的意見,並提供前次團體反 應情況供樣本參考。
(A) 對抗式評鑑
(B) 德懷術
(C) 闡明式評鑑
(D) 持分者參與評鑑
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
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