阿摩線上測驗
登入
首頁
>
聽覺與平衡系統之創健與復健學
>
100年 - 100 專技高考_聽力師:聽覺與平衡系統之創健與復健學#41474
> 試題詳解
27 典型的聽損學童的語段錯誤(segmental error)為:
(A) 以低頻母音代替高頻母音
(B)不正常的音節重音型態
(C)口吃型態的語暢困難
(D)有/無聲的混淆
答案:
登入後查看
統計:
A(2), B(15), C(3), D(23), E(0) #1159513
詳解 (共 1 筆)
阿秋
B1 · 2021/06/10
#4791609
重度以上聽損兒童使用助聽器的常見語段錯誤...
(共 144 字,隱藏中)
前往觀看
5
0
相關試題
28 聽損學童的母音錯誤類型,下列何者不常見? (A) 中性化(neutralized vowel) (B)省略(omission) (C)複母音(diphthongization) (D)鼻音化(nasalization)
#1159514
29 教室聲學中,混響(reverberation)是指: (A)訊噪比大於-5 dB (B)聲音被扭曲 (C)吸音板對於吸收聲音的效力與分級 (D)聲音從室內各種物件如牆面、天花板等表面反射回來
#1159515
30 聽損國小學童的寫作文章,常見的現象是: (A)少使用主詞、動詞與受詞的精簡語法 (B)嚴格遵照敘述文體起承轉合的範本規範 (C)過度使用副詞修飾 (D)經常省略介系詞
#1159516
31 接受人工電子耳手術後之幼童,初期學習母音發音,通常最容易正確完成的是: (A)舌位前後特徵為中位的母音(central vowel) (B)舌位前後特徵為前位的母音(front vowel) (C)唇形圓展特徵的母音 (D)舌面母音顎音(palatalized vowel)
#1159517
32 聽損學童語言清晰度的測驗得分因素中,何者影響最小? (A) 聆聽者的經驗多寡 (B)聆聽者的情境設計 (C)朗讀的語料難易度 (D)學童家長是否在場陪伴代號:5112頁次:8-4
#1159518
33 為 80 歲老年人做聽力檢查,可以: (A) 儘量使用塞入式耳機檢查,以避免耳道塌陷產生傳導性聽損的結果,影響準確性 (B)捨棄骨導檢查,老年人通常無法忍受長時間檢查 (C)應快速檢查,以避免老人疲倦不耐 (D)無須字詞辨識檢查,因為老年人多半合併中樞性聽覺處理障礙
#1159519
34 聽力師於聽能訓練時,當個案回答正確率達 80%時,通常可以採行: (A) 增加訊噪比 (B)減少測試相似度 (C)減少測試詞的選項數目 (D)測試方式由封閉式選答改為開放式問答
#1159520
35 聆聽朗讀 10 個連串數字之後,某位老人可以正確複誦 5 個數字,而另一位老人則可以正確複誦 7 個 數字。這兩位老人之差別在於: (A) 注意力(attention) (B)聽覺處理能力(auditory processing capability) (C)聽覺處理速度(auditory processing speed) (D)工作記憶(working memory)
#1159521
36 在進行聽能復健之前,聽力師要評估個案的會話流暢度及聽覺相關的失能的原因不包括: (A)確認聽力檢查結果 (B)了解個案日常生活中的溝通需求 (C)記述個案擔當的工作責任 (D)確定個案喜愛參與的社交活動
#1159522
37 非正式的評估個案的會話流暢度,下列何者是最直接的方式? (A) 給予問卷填答 (B)請個案記載每日會話的日誌 (C)安排結構化的溝通面談 (D)與個案進行開放式問句方式的面談
#1159523
相關試卷
114年 - 114 專技高考_聽力師:聽覺與平衡系統之創健與復健學#129148
2025 年 · #129148
113年 - 113 專技高考_聽力師:聽覺與平衡系統之創健與復健學#121767
2024 年 · #121767
112年 - 112 專技高考_聽力師:聽覺與平衡系統之創健與復健學#115997
2023 年 · #115997
111年 - 111 專技高考_聽力師:聽覺與平衡系統之創健與復健學#109981
2022 年 · #109981
110年 - 110 專技高考_聽力師:聽覺與平衡系統之創健與復健學#100607
2021 年 · #100607
109年 - 109 專技高考_聽力師:聽覺與平衡系統之創健與復健學#89563
2020 年 · #89563
108年 - 108 專技高考_聽力師:聽覺與平衡系統之創健與復健學#78328
2019 年 · #78328
107年 - 107 專技高考_聽力師:聽覺與平衡系統之創健與復健學#71141
2018 年 · #71141
106年 - 106 專技高考_聽力師:聽覺與平衡系統之創健與復健學#64000
2017 年 · #64000
105年 - 105 專技高考_聽力師:聽覺與平衡系統之創健與復健學#54594
2016 年 · #54594