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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
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109年 - 彰師大教育原理與制度模擬試題#85571
> 試題詳解
27. 強調社會整合、穩定、共識的教育社會學理論是哪一學派?
(A)和諧理論學派
(B)衝突理論學派
(C)解釋論學派
(D)批判論學派
答案:
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統計:
A(2230), B(38), C(48), D(28), E(0) #2306331
詳解 (共 2 筆)
登峰奪冠
B1 · 2020/12/30
#4468600
和諧理論學派(或可稱之結構功能理論) ...
(共 667 字,隱藏中)
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今年過教檢(邀請碼231227
B2 · 2026/04/01
#7329573
(A) 和諧理論學派 (Functi...
(共 333 字,隱藏中)
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28. 林老師看到電視新聞上報導各地因玩寶可夢而發生的事故,所以就在上課時跟同學聲明不希望他們去玩寶可夢,林老師的行為屬於培根四偶像的何者? (A)市場 (B)洞穴 (C)種族 (D)劇場
#2306332
29. 有關斯普朗格(E. Spranger)所提出的六類理想價值與其對應的六種人格,以下哪一個配對是錯誤的? (A)社會型-愛 (B)理論型-真 (C)政治型-權 (D)宗教型-美
#2306333
30. 哈伯瑪斯從溝通行動中促成理性的思考、反省、解放與對社會的批判,提出社會批判理論。其中關於他採用的普遍與用學中強調言說者必須了解其對象之間的關係或社會規範,適切的表達出讓對方可接受的言詞,是屬於下列何種基本條件? (A)可理解性 (B)真實性 (C)正當性 (D)真誠性
#2306334
31. 下列關於洛克的教育主張,何者正確? (A)人的好壞無法由教育改變 (B)適當的體罰能促進兒童的成長 (C)認為最有利於培養推理能力的學科首推文學 (D)主張「形式訓練說」,提倡心靈陶冶
#2306335
32. 下列有關批判理論的敘述何者錯誤? (A)源於康德的唯心論,強調「主體理性」 (B)主張教師是知識的主要的灌輸者,教學是單向的互動 (C)又稱為法蘭克福學派 (D)其主要代表人物有哈伯瑪斯(Habermas)
#2306336
33. 下列有關教育目的,以下哪兩位哲學家的主張較接近? 甲、杜威D.ewey 乙、費希特Fichte 丙、赫爾巴特Herbart 丁、皮特斯Peters (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁 .
#2306337
34. 在學校中有「天文」課程,而不教紫微斗數,這是基於教育的何種本質? (A)認知性 (B)價值性 (C)志願性 (D)創造性
#2306338
35. 請問下列何者非考夫曼(Walter Kaufmann)界定的存在主義核心? (A)拒絕歸屬任何哲學思想派別 (B)拒絕任何普遍性個體的主體 (C)反對傳統哲學那種膚淺、專門而遠離人生的立場 (D)反對任何哲學體系與信念體
#2306339
36. 下列哪一個教育哲學家認為宇宙沒有絕對的真理,沒有不變的自然法則,因此教育應重視經驗的重要及實用的價值? (A)杜威 (B)盧梭 (C)康德 (D)賀欽思
#2306340
37. 以下關於學者盧梭之理論學說敘述何者錯誤? (A)主張兒童為教育中心 (B)被稱為教育界的哥白尼 (C)主張兒童若打破玻璃就讓兒童恢復原狀 (D)反對書本教育 .
#2306341
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