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教甄◆教育專業科目-國小
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95年 - 台中縣95學年度瑞穗國小教師甄選試題26~50#8244
> 試題詳解
27. 百分等級(PR)等於88的意義是:
(A)答對88%的試題
(B)原始分數在班上排名12
(C)全班中有88%的學生達到標準
(D)成績勝過該班88%的考生。
答案:
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統計:
A(11), B(37), C(106), D(5607), E(0) #348903
詳解 (共 3 筆)
Camel Shih
B1 · 2012/06/06
#379921
=0=.....記得是按D阿.....
2
0
Vivian Cheng
B2 · 2012/06/30
#416618
me too
2
0
Jerry
B3 · 2026/10/17
#7596693
答案:D 成績勝過該班88%的考生 ...
(共 324 字,隱藏中)
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相關試題
28. 下列何者不是有關「檔案評量」的主要理念?(A)是實作評量的方式之ㄧ(B)強調找出學生的優點 (C)以富創意的方式來呈現學習成長的歷程 (D)容易配合全班教學目標實施評量。
#348904
29. 教師在教學過程中所實施的教學評量是屬於:(A)形成性評量 (B)總結性評量 (C)預備性評量 (D)安置性評量。
#348905
30. 下列哪一個配對間的明顯不一致,可作為判定一個學生是否有學習障礙的重要參考?(A)性向與能力 (B)性向與智商 (C)性向與成就 (D)性向與努力。
#348906
31. 下列何者是個別化教育計畫(IEP)必要的內容?(A)所有特殊教育學生共同的教育目標 (B)特殊教育學生在測驗分數的側面圖 (C)特殊教育學生父母應有的權利與義務 (D)特殊教育學生需接受的服務項目和內容。
#348907
32. 依「特殊教育法」之規定,身心障礙國民除依義務教育之年限規定辦理外,並應向下延伸至幾歲?(A)二歲 (B)三歲 (C)四歲 (D)五歲。
#348908
33. 「資源教室」的設置,主要是針對何種學生所實施的教育?(A)中輟生 (B)資優生 (C)學習能力偏低的學生 (D)人格偏差的學生。
#348909
34. 智能障礙鑑定標準之ㄧ,係只個別智力測驗結果未達平均數負幾個標準差:(A)一個 (B)二個 (C)三個 (D)四個。
#348910
35. 教育人員在知悉有違反兒童福利法情事,依規定需於多少小時內向當地主管機關報告?(A)12 (B)24 (C)36 (D)48。
#348911
36. 對於問題學生的處理,人本心理學家主張下列何種觀點?(A)運用同理心來了解學生 (B)運用獎懲措施 (C)提示學生問題的解決策略 (D)發揮教師的批判角色。
#348912
37. 皮德斯(R. S. Peters)認為教育的內容應該是有組織有系統的真知或原理原則,這敘述符合哪一教育歸準?(A)認知性 (B)價值性 (C)自願性 (D)多元性。
#348913
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