27.下列何者最符合後現代思潮的教育主張？
(A) 教師任務重在傳達既有的知識；
(B) 教學目標強調理性思考的能力；
(C) 課程設計訴求二元對立的觀點；
(D) 課程內容注重動態循環與開放。

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統計： A(16), B(119), C(68), D(2838), E(0) #226995