試卷資訊
試卷名稱：無年度 - 臺北市立大學_模擬教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：特殊教育與教學#67234
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)
27.下列哪一選項較符合區分性教學(differentiated instruction)的做法？
甲、讓學習能力不一的學生練習不同難度的作業
乙、使用各種多媒體設備以刺激學生多感官學習
丙、讓無法參與原班教學活動的學生在一旁觀看
丁、提供組織圖協助低閱讀能力學生掌握內容架構
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
詳解 (共 3 筆)
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