27.亭林講學，以實用為目的，以考察為方法，以創造為根本精神
(A)朱熹
(B)韓愈
(C)董仲舒
(D)顧炎武----P.47

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統計： A(954), B(242), C(406), D(7129), E(0) #29718

詳解 (共 3 筆)

#160781
顧炎武 號 亭林先生
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#335249

※顧亭林(炎武，1613~1682，明末清初)

致力於反清復明運動的學者，是較早反對理學空疏虛誕最徹底的學者之一，

也是早期的啟蒙思想家和教育家，著有《日知錄》、《天下郡國利病書》等書。

(1)教育目的：在「通經致用」…。

(2)教育方法：主張為學當「博學以文」，文指宇宙間一切現象，意即對一切現象

             都要加以研究，提倡實地考察、要求博證、獨立判斷。

(3)人格訓育：「行己有恥」，兼顧知識與品德…。

   (資料來源：陳嘉陽上冊p54~55)

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#560661

注意題幹：以「實用」為目的

顧炎武反對宋明理學的心性之說，提倡經世致用與考據之學

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