教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)題庫下載題庫

上一題
5.下列何者是幫學生「搭鷹架」(scaffolding)的做法?
(A)示範舉例
(B)直接教學
(C)設定目標
(D)實施安置性測驗


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難度: 非常簡單
最佳解!
Derry_yen 高三下 (2021/08/12)
Vygotsky鷹架理論(scaffolding) 利用 近側發展區(ZPD):學習者的社會互動與反思歷程 1.較有能力的他人提供協助 2......看完整詳解
3F
Wu MingChuan 國二下 (2021/08/06)

社會認知學派的Vygotsky(維★★★)...



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5F
112應屆上榜-熊熊寶貝 大一上 (2022/04/23)

搭鷹架的策略(整理自潘世尊,2002)

(一)機動調降希望學生發展出來的解題能力層次。
→不要過度期待
(二)由抽象到具體、由少到多的提供解題線索提示,如若不行,最後再用講解及示範的方式教學。
→想辦法讓他自己解決
(三)學生真的需要時才提供協助。
→就像小孩不冷就不要逼他穿外套,他冷就會自己說要穿^^

出處:http://140.127.82.166/bitstream/987654321/377/3/9.pdf

5.下列何者是幫學生「搭鷹架」(scaffolding)的做法? (A)示範舉..-阿摩線上測驗