27 某一衛生教育介入的研究, 分別測量實驗組及對照組在衛教介入前後知識的分數, 若是先將實驗組及對照組, 兩組分別的前後知識分數的改變量算出後, 要比較實 驗組與對照組改變量的是否有差別, 請問要用下列哪種統計方法?
(A) 單一樣本 t 檢定 (one sample t test)
(B) 兩組獨立樣本 t 檢定 (independent-sample t test)
(C) 成對樣本 t 檢定 (paired-sample t test)
(D) Wilcoxon signed-rank test
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統計: A(2), B(14), C(13), D(2), E(0) #2747470
統計: A(2), B(14), C(13), D(2), E(0) #2747470