阿摩線上測驗
登入
首頁
>
四技二專、二技統測◆國文
>
112年 - 112 四技二專統測_共同科目:國文#114117
> 試題詳解
28.「呈現異同」是說明事物常用的方式,其基礎常來自作者對事物異、同的科學觀察。依 據沈括所述,何者不是他的觀察結果?
(A)同樣是銅鏡,有凹面、凸面之別
(B)同樣是凸面鏡,凸起程度有高、低之別
(C)無論凹面鏡、凸面鏡,其尺寸均與人臉的大小相同
(D)無論凸起程度高低,凸面鏡製作均以能照到全臉為原則
答案:
登入後查看
統計:
A(102), B(125), C(388), D(113), E(0) #3098273
詳解 (共 1 筆)
nomi
B1 · 2023/05/10
#5805130
<翻譯> 古人製造鏡子的時候...
(共 236 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
相關試題
29.依據銅鏡演變簡圖及沈括之文,關於①、②的研判應是: ①從圖中所舉的古鏡大小看,完全符合沈括所云「鑑大則平,鑑小則凸」。 ②沈括所說「工之巧智」的「工」,應該是指殷商時候的製鏡工匠。 (A)①、②皆正確(B)①正確,②錯誤 (C)①無法判斷,②正確(D)①錯誤,②無法判斷
#3098274
30.上列資料內若要概括「當代學者」的觀點,___________內最適合填入的是: (A)為減省製鏡流程而興起(B)因解決製鏡難題而誕生 (C)出自鑄造師偶然的錯誤(D)得自前代工藝品的靈感
#3098275
31.上文描述的「這隻陶枕」,具有何種特色? (A)呈腰子形,整體無一平面 (B)下半素淨,上半彩繪繁複 (C)支撐部分的底部加雕花樣 (D)立體的曲面為仰睡而設計
#3098276
32.上文主要從哪個層面,指出陶枕「代表宋代藝術精神」? (A)形制簡約內斂,營造自然舒適感 (B)紋飾寓含象徵性,寄托文人品格 (C)由注重實用,逐漸趨向清玩鑒賞 (D)風格秀逸典雅,對材質相當挑剔
#3098277
33.關於上文寫作手法與意義,何者敘述最適當? (A)第一段以「沒什麼市場價值」,暗示該陶枕出自經驗不足的工匠之手 (B)第二段點出「造形上下了很大的功夫」,其後兩段分述造形的兩項特色 (C)第三、四段拈出「人體工學」做為兩項特色的核心概念,以保持連貫性 (D)末段以「現代受過設計教育的設計家」,凸顯宋代設計思維尚在萌芽階段 ▲
#3098278
34.關於上文第二段的寫作手法與意義,何者敘述不適當? (A)列舉一連串人名與頭銜,顯示當日活動冠蓋雲集 (B)讓「全球第一」屢屢出現,彰顯臺灣鞋業實力雄厚 (C)以「LVMH」為例,說明臺灣精品鞋銷量佔全球市場之半 (D)舉出「1億人」,強調臺灣在全球中高檔鞋供應鏈的影響力
#3098279
35.上文透過「當天……」為開頭的兩段,主要是想表達: (A)臺灣鞋廠大多移往東南亞與南亞 (B)鞋業巨頭仍珍惜並守護臺灣鞋業 (C)陳建民生前廣結志同道合者為友 (D)老朋友們以不同方式紀念陳建民
#3098280
36.某鞋廠辦理「鞋業產品研發培訓班」時,將上文所引寶成集團主管的言談,歸納為四項 鞋業優勢。下列敘述,最符合其原意的是: (A)資源面:政府協助越來越多 (B)人才面:加入鞋業者已年輕化 (C)生產面:上下游供應鏈始終穩固 (D)研發面:研發中心會從國外遷回臺灣
#3098281
37.上文所述長米蒸煮後所呈現的特性,與何者最接近? (A)批大郤,導大窾,因其固然(B)大行不顧細謹,大禮不辭小讓 (C)聖人不凝滯於物,而能與世推移(D)人工繼晷以襄事,豈好勞而惡逸哉
#3098282
38.上文對「米的天性既純真又深情」、「白飯之於佳肴,好比畫布之於色彩和線條」的解說,依序相當於右圖的哪個理由?(A)①、④ (B)②、③ (C)②、④ (D)③、⑤
#3098283
相關試卷
115年 - [無官方正解]115 二技統測_共同科目:國文#139237
2026 年 · #139237
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目:國文#139232
2026 年 · #139232
114年 - 114 二技統測_共同科目:國文#129430
2025 年 · #129430
114年 - 114 四技二專統測_共同科目:國文#126931
2025 年 · #126931
113年 - 113 二技統測_共同科目:國文#119637
2024 年 · #119637
113年 - 113 四技二專統測_共同科目:國文#119632
2024 年 · #119632
112年 - 112 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_二技組:國文#117880
2023 年 · #117880
112年 - 112 四技二專統測_共同科目:國文#114117
2023 年 · #114117
112年 - 112 二技統測_共同科目:國文#114115
2023 年 · #114115
111年 - 111二技統測_共同科目:國文#108032
2022 年 · #108032