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教甄◆課程與教學題庫下載題庫

上一題
28.下列何種教學方法較具個別化教學的特質？
(A)問答教學法
(B)電腦輔助教學
(C)設計教學法
(D)講述教學法

答案：B
難度： 非常簡單
最佳解!
Zhen-Wen Liu 國三下 (2010/07/27)
設計教學的過程，可分為決定目的（Purposing），擬訂計劃（Planning），實施工作（Executing）及批評結果（Evaluating）等四個步驟。就決定目的而言，一件理想的設計工作，最好能由學生自己確定並提出。工作的目的，經由他們自己提出，就變成他們自己的問題，他們才會格外地努力去完成它。教師宜善盡輔導責任，協助學生選定適宜的設計。就擬訂計劃而言，擬訂計劃的責任，應由學生來擔負，教師切勿越俎代庖。計劃.....觀看完整全文，請先登入
9F
Yang 國一上 (2017/02/18)

設計教學法：針對實際要解決的問題，讓學生去擬定計畫、實施計畫，最後評鑑。（重視實作、參與實際活動）

-->並沒有針對個別狀況做課程設計


10F
chuchu 大一下 (2017/03/02)
設計教學法：決定目的-擬定計畫-實施工作-批評結果
11F
AdzukiPan 高二下 (2018/02/14)

設計教學法 在大班教學的時候很難做到個別化，儘管他有強調師生共同商定目標等等，
反之，電腦化教學及主要在解決個別化的問題。


28.下列何種教學方法較具個別化教學的特質？(A)問答教學法 (B)電腦輔助教學..-阿摩線上測驗