28.小易發現蓋印章很好玩，於是拿了老師的乖寶寶印章到處蓋，也在廷廷的作業本蓋了好幾個章。下列有關老師作法的敘述，何者屬於「撤回關愛法」(love withdrawal)？
(A)老師要求小易站在教室後面想想看到底哪裡做錯了?
(B)老師刻意忽視這件事情，因為小易自己會發現他這樣做讓廷廷很難過
(C)老師告訴小易，這樣做會讓廷廷很難過，並且建議他要拿一本新的作業本還給廷廷
(D)老師告訴小易：「你怎麼可以做這麼調皮的事情。你走開!老師以後不會再喜歡你了。」

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統計： A(227), B(475), C(398), D(2575), E(0) #863564

詳解 (共 9 筆)

#1213928
最佳解!
Apple Lin 高一上 (2012/02/20 20:31):78人     
1.撤回關愛法
在兒童有不良行為後，不給予注意、情感和贊同，或是製造失去愛的焦慮。
2.權威法
使用較高的權力去控制兒童的行為，包括強制、身體限制、打耳光及取消權利等。
3.誘導法
藉著強調某種行為會如何影響別人，而說明該種行為，什麼是錯的則必須改變。
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#1110574
對於題幹要求「撤回關愛法」，的確D比較適合!雖然現實中不太適合這樣對孩子說

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#2292576
有時想考試不但領導教學，也導引教師教學方...
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#3417641
我想Ｄ老師應該現在應該被投訴100次了吧
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#4784316
D的答案 太令人震驚了~
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#1110264
感覺語句不太合適老師對孩子說
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#1110401
但是現場我挺常聽到這樣的話耶
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#1110523
同意因為語句不太適合所以沒選
那A屬於什麼?
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#4632194
比較適合的語句可以改為：「小易，老師看到...
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