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國中會考基測◆國文科
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111年 - 111年國中教育會考參考試題本:國文#108041
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28.
根據文意,□處依序應填入下列何者?
(A)福/禍/福
(B)禍/福/禍
(C)禍/禍/福
(D)福/福/禍
答案:
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統計:
A(343), B(176), C(52), D(35), E(0) #2925350
詳解 (共 1 筆)
Mina
B1 · 2022/05/24
#5476498
翻譯: 靠近邊境一帶居住的人中有一個...
(共 464 字,隱藏中)
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29.「我曾經踮起腳尖遠望,結果遠不如登上高處看得廣;我登上高處向人招手,胳臂 並沒有加長,但遠處的人也能看得見;順著風呼喊,聲音沒有更加激昂,但聽的人 卻能聽得很清楚。因此,在學習的道路上,要 ____________________。」文中畫線 處最適合填入下列何者? (A)善用周遭資源,以收事半功倍之效 (B)立定遠大目標,確立人生未來方向 (C)勇於多方嘗試,才能激發自我潛能 (D)慎選學習夥伴,以免日後誤入歧途
#2925351
30.「桃符仰視艾人而罵曰:『汝何等草芥,輒居我上?』艾人俯而應曰:『自元日至端 午以來,汝已半截入土,猶爭高下乎?』桃符怒,往復紛然不已。門神解之曰:『吾 輩不肖,方傍人門戶,何暇爭閒氣耶?』」根據這段文字,下列敘述何者正確? (A)艾人以「半截入土」暗譏桃符有過時之嫌 (B)門神指責桃符愛爭閒氣,所以只能傍人門戶 (C)三者位置由高而低依序是:門神、桃符、艾人 (D)桃符與艾人為了元日、端午的重要性而爭吵不休
#2925352
31.根據這段文字,下列敘述何者正確? (A)子胥用言語威脅邊候以求自保 (B)子胥以美珠賄賂邊候換取自由 (C)邊候侵吞子胥的美珠又誣陷他 (D)邊候相信子胥的清白而釋放他
#2925353
32.根據這則說明,遇到導盲犬時,下列何者的行為最合適? (A)小川輕拍導盲犬頭部,以表示對導盲犬的關愛 (B)小帆因怕狗而保持距離,以免情緒影響導盲犬工作 (C)小玫主動提供主人狗便袋,以防止導盲犬於公車上便溺 (D)小華逕自拉起主人的手引導其行進方向,以減輕導盲犬負擔
#2925354
33.小宛本週的週記,是參訪導盲犬基金會的心得。老師改完後告訴小宛,週記內容應 如實記述,不宜捏造。根據這則說明,推斷老師從哪個地方看出了破綻?(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
#2925355
34.根據本文,關於施乾經營愛愛寮的想法,下列敘述何者最恰當? (A)照顧弱勢族群的工作是政府的責任 (B)經營理念類似今日的長期照護中心 (C)讓乞丐有謀生能力,才是真正幫助他們 (D)只要願意努力,就能避免成為社會弱勢
#2925356
35.若要拍攝一部以愛愛寮為主題的紀錄片,下列哪段情節不符合本文的內容? (A)施乾訂了一批上課用的紙筆,寮裡的住民正在等貨品送到 (B)寮裡的阿文要練習編織竹籃,他兒子便去找施乾的兒子玩 (C)一位得了肺結核的老人被家人遺棄,清水照子正在照顧他 (D)施乾因清水照子過世而傷心欲絕,愛愛寮的居民與他同悲
#2925357
36.根據本文,讀書人與統治者的關係,下列敘述何者正確? (A)建安文人多數成為有權的府主 (B)中唐文人多在華貴階級中作客 (C)五代文人以文章推翻世族社會 (D)北宋文人以寫詩晉身統治階層
#2925358
37.關於本文的寫作手法,下列敘述何者正確? (A)以唐和五代文人做對比,凸顯唐代文人的風骨 (B)透過細膩的空間描寫,以呈現社會組織的變遷 (C)援引李白、杜甫為例,說明科舉與文人的關係 (D)按歷史朝代先後次序進行論述,鋪陳文章主旨
#2925359
38.下列針對手足關係的描述,何者最符合本文的觀點? (A)兄弟姊妹是世上少數可以共享兒時記憶的人 (B)因共同的成長背景,手足間的命運緊緊纏繞 (C)照顧年邁雙親的責任,必須由兄弟共同承擔 (D)手足不宜分家獨立,以免相忘於人生的荒漠
#2925360
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