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105年 - 新北市立國民中學105學年度教師聯合甄選試題-特殊教育身障類#52516
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試題詳解
試卷:
105年 - 新北市立國民中學105學年度教師聯合甄選試題-特殊教育身障類#52516 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 新北市立國民中學105學年度教師聯合甄選試題-特殊教育身障類#52516
年份:
105年
科目:
教甄◆特殊教育專業
28. 下列哪一項不是 Chall 的閱讀發展理論中,初始期(initial reading)的主要發展目標?
(A)擴充瞬視字(sight word)的字庫
(B)利用已知的字彙知識猜測新字
(C)自動化連結字形與字音 .
(D)建立解碼的流暢性
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
Vivian
B6 · 2020/05/28
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D叮 已上岸感謝阿摩
B5 · 2019/05/15
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Chall(1996)所提出的閱讀發展模...
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