阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教育學程◆教育基本知識
>
112年 - 112 臺北市立大學修習教育學程甄試試題:教育常識(含教育時事)#114005
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
112年 - 112 臺北市立大學修習教育學程甄試試題:教育常識(含教育時事)#114005 |
科目:
教育學程◆教育基本知識
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 臺北市立大學修習教育學程甄試試題:教育常識(含教育時事)#114005
年份:
112年
科目:
教育學程◆教育基本知識
28. 大華老師在教學過程,對家庭弱勢的學生,總是以正向期待,努 力增加學生的自信心及學習動力。大華老師是運用下列哪一種學 習概念?
(A)增強原理
(B)行為改變技術
(C)比馬龍效應
(D)霍桑效應
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 2 筆)
蝦皮:警察法規白話解題
B1 · 2023/05/02
推薦的詳解#5796523
未解鎖
關鍵句:正向期待,努力增加學生的自信心及...
(共 586 字,隱藏中)
前往觀看
14
0
游騰宇
B2 · 2023/05/06
推薦的詳解#5800301
未解鎖
高風險(期望)高報酬(績效);低風險(期...
(共 50 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
私人筆記 (共 2 筆)
天竺鼠學教育
2023/05/10
私人筆記#5101084
未解鎖
關鍵字 正向期待 比馬龍效應是指,由於教...
(共 138 字,隱藏中)
前往觀看
8
0
115教甄一定要上榜
2025/04/04
私人筆記#6841855
未解鎖
大華老師在教學過程,對家庭弱勢的學生,總...
(共 222 字,隱藏中)
前往觀看
3
0