29 小華，3 歲，住院期間常常鬧脾氣，有關設計治療性遊戲降低其住院反應，下列敘述何者最適當？
(A)小華喜歡獨自玩玩具，自得其樂，因此不需要安排玩伴
(B)小華會與玩伴互換玩具，可安排需一起合作完成的遊戲
(C)小華會進行聯合遊戲，但是缺乏遊戲規則，可選擇不需分工合作的遊戲
(D)小華喜歡與玩伴進行合作和競爭性遊戲，故需訂立遊戲規則

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統計： A(155), B(447), C(336), D(28), E(0) #3671465

詳解 (共 3 筆)

#7299830
【比較表：各年齡層遊戲特徵】

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#7081790
1. 題目解析 題目中提到的小華是一位3...
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#7646088
這題的最適當答案是 (B) 小華會與玩伴互換玩具，可安排需一起合作完成的遊戲。 [1, 2]
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? 核心觀念解析
根據 Parten 的兒童遊戲發展理論，3 歲（幼兒期至學齡前期交界）的兒童主要處於 平行遊戲（Parallel Play）向 聯合遊戲（Associative Play） 轉移的階段： [1, 2]

  • 發展特性：這個年齡層的幼兒會開始跟同伴一起玩、互相借玩玩具或交換玩具，並進行簡單的互動與合作（如雙人共同組合玩具）。不過，此時他們還沒有複雜的團體規則、分工組織或競爭概念。 [1, 2]

  • 治療性遊戲設計：設計此階段住院兒童的治療性遊戲時，安排「可以交換玩具、簡單合作但沒有嚴格規則限制」的活動最能吸引他們，並有效分散住院的焦慮與轉移鬧脾氣的反應。 [1, 2]

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❌ 其它選項為什麼不對？

  • (A) 錯誤：1～2 歲的嬰幼兒較常出現獨自玩耍的「單獨遊戲（Solitary play）」。3 歲幼兒已具備與同伴互動的需求，安排玩伴能幫助其適應住院環境。 [1]

  • (C) 錯誤：選項前半段敘述正確（3 歲逐漸發展聯合遊戲、缺乏規則），但後半段「可選擇不需分工合作的遊戲」語意倒置。既然其特點是會互相交換玩具、簡單互動，應選擇「可進行簡單合作、不需嚴格規則」的遊戲才最適當。 [1]

  • (D) 錯誤：具有組織、分工與勝負競爭性的「合作遊戲（Cooperative play）」，通常要到 5～6 歲（學齡前期後期）甚至學齡期以上才會成熟，並不適合 3 歲的小華。

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正確答案：(B)   ​解析： ​3...
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