29.下列何者符合教育機會均等的精神?
(A)教育結果相等
(B)教科書統一
(C)齊頭式平等
(D)立足點平等
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統計: A(215), B(20), C(197), D(499), E(0) #1960592
統計: A(215), B(20), C(197), D(499), E(0) #1960592
詳解 (共 7 筆)
#3227012
齊頭式的平等:
即不分先天與後天的差異,也不論個人努力與貢獻的差別,將所有人所得之成果一律平均分配。
立足點平等:
改善後天富窮差異,讓個人能夠發揮其先天才能,盡其所能貢獻社會,並依其努力與貢獻獲取報酬。但也應讓先天才能不足者能夠依其努力而獲得足夠改善生活之報酬,這樣才能符合社會公平與改善社會結構。
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#3299443

教育機會均等的內涵是達到輸出品質的均等,而不是起跑點的均等,怎麼會是立足點的平等呢?
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#3814082
81.下列最能表達教育機會均等的意義?(A)教育輸出品質的平等(B)教育資源輸入的平等(C)公平競爭(D)以上皆非
73.請問下列何者最能表達教育機會均等的意義? (A)教育過程的平等 (B)教育資源輸入的平等 (C)教育輸出品質的平等 (D)教育期待的平等
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#3859699
如同柯文哲所說 社會福利不應該是齊頭式的平等
有些人已經很有錢了 你還拿錢給他幹嘛?
有些人甚麼都沒有 我們補助東西給他才有意義
補助給那些甚麼都有的人 譬如郭台銘 王永慶 有意義嗎
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