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102年 - 新竹縣101學年度第二學期教保員幼兒發展與教保概論#15219
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試題詳解
試卷:
102年 - 新竹縣101學年度第二學期教保員幼兒發展與教保概論#15219 |
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 新竹縣101學年度第二學期教保員幼兒發展與教保概論#15219
年份:
102年
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
29.五歲的小群因新入園無法適應團體生活,會做出令人無法招架的挑戰行為。若採用 行為改變技術,王老師宜先從下列哪一項輔導策略著手?
(A)約談小群父母,了解他的居家行為特殊表現
(B)給予小群較多關注,以防挑戰行為一再出現
(C)觀察並記錄小群挑戰行為發生的頻率和時間
(D)訂立清楚生活公約,避免小群干擾班級活動
正確答案:
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