30.以「家庭生命週期」的概念，下列哪一項是多數家中育有二至三歲幼兒的家長常須 面臨的發展任務？
(A)對子女學校生活需求的適應
(B)鼓勵子女獨立，轉換親子關係
(C)建立「新婚配偶」的新認同
(D)適應身為父母失去的生活隱私

答案：登入後查看
統計： A(310), B(303), C(15), D(1249), E(0) #563199

詳解 (共 2 筆)

#813177
謝秀芬的家庭生命週期與家庭發展任務

    考量台灣的家庭型態與中國傳統文化，提出包含七個階段的家庭生命週期與家庭發展任務，其內容如下：

1.婚姻調整期（從結婚到長子女出生，約1.3 年）的家庭發展

職務

  a.確立夫與妻的角色與責任分配。 b.發展互相滿足的性關係。

c.家庭經濟與預算的處理。       d.發展新的溝通方式。

e.發展成熟滿意的家庭計劃。     f.建立親密的規範。

g.發展成熟且彼此滿意的工作觀。 h.決定住的問題。

i.日常生活上的互相適應。

j.了解和尊重個人的自由與特異性。

k.發展良好的朋友交往型態，選擇共同的朋友。

l.與原生家庭感情分離，發展良好的姻親關係。

2.養育學齡前子女期（長子女出生到長子女入小學前，約6 年）

的家庭發展職務

a. 適應新的父母角色與職責的劃分。

b.學習為人父母的各種技能。

c.夫婦與父母角色的協調。

d.對事業、前途等工作之各種適應。

e.對孩子的成長而失去隱私的適應。

f.教導兒童新的技能。

g.準備第二個小孩的降臨。

h.建立家庭的規則及標準。

3.有學齡兒童期（長子女的年齡在6 歲至13 歲之間）的家庭

發展職務

a.幫助兒童適應權威的形象及了解家庭外的期待。

b.關心學校和家庭間關係的發展。

c.提供有關性的知識及健康的異性關係的發展。

d.良心的發展。

e.母親準備重返工作崗位。

4.有青少年子女期（長子女的年齡從13 歲至20 歲，約7 年）

的家庭發展職務

a.父母應該認識和接受青少年有反抗的傾向和要父母給予明確規範的願望。

b.父母應清楚青少年獨立的願望，同時給予堅定的支持。

c.父母應有正確的角色分工，成為子女正確的性別認同對象，生理上性的成熟及心理上的角色學習。

d.青少年應學習、界定未來的職業目標，及繼續在教育發展。

e.培養青少年的責任感與自信。

f.經驗與家庭不同的規範與價值觀，給予整合與評量。

g.在家以外建立地位---與同儕形成關係。

h.學習與異性交往。

i.父母當發展新的興趣與生活型態。

5.子女準備離家期（從長子女20 歲成年離家、求學、服役、

就業或結婚到幼兒結婚，約12 年）的家庭發展職務

a.提供輔導年輕成年的子女選擇學校、事業、婚姻或其他重要決定的建議，而不過份控制他們。

b.樂見孩子的成熟而允許其離家。

c.鞏固夫妻的婚姻生活。

d.適應公婆及岳父母的角色。

e.對可能失去配偶的適應。

6.第二次蜜月期（從幼兒結婚分家到丈夫死亡，約10 年）的

家庭發展職務

a. 重建父母關係為夫妻關係。

b.發展新的溝通模式。

c.處理更年期的情緒。

d.對退休與退休後經濟上的準備。

e.妥善處理退休金。

f.對健康情況之維護。

g.對祖父母角色之適應（若有孫子時）。

h.增加休閒活動或社區活動。

i.保持親戚關係。

j.在往後的歲月中為自己建立一個自己滿意的家庭。

7.孤寂期（從丈夫死亡到妻子死亡，約8 年）的家庭發展職務

a.處理痛苦情緒的衝擊。

b.了解從夫妻二人變為孤獨的個人的變化，面對獨居的事實並適應

之。

c.尋求且發現新的生活意義。

d.評估可能的經濟情況及補足收入的可行方式。

e.再婚。

f.接受「老人」之認同。

g.適應健康的衰微。

h.子女負起奉養和照顧的責任。
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就像把拔馬麻晚上本來可以有時間嘿咻嘿咻，現在有小孩這個干擾因素時，想要再生一個，性行為發生前還要先確定小孩不會造成打擾。
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