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29.在運用自我調整策略(self regulation)時，不包括下列何項步驟？
(A)自我觀察
(B)自我判斷
(C)自我強化
(D)自我膨脹。

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天才的進擊－108上榜 大二上 (2020/07/11)
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4F
呀米 大四上 (2021/10/26)

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5F
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社會學習論在教學上的應用

1.學生自律行為的養成

2.自律行為養成的心理歷程

(1)自我觀察：指個人對自己所作所為的觀察。

(2)自我評價：指個人經由自我觀察後，按照自己所訂的行為標評判自己的行為。

(3)自我強化：指個人按照自訂標準評判過自己行為之後，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。

社會學習理論認為個體自律行為的行程會經歷三個階段，請問下列哪一項該理論並沒有提到？
(A)自我觀察
(B)自我強化
(C)自我評價
(D)自我保持
教甄◆教育專業科目-國小- 102 年 - 102年 高雄市102學年度市立國民小學教師聯合甄選#10504

6F
寶寶可愛可愛應援團 大二下 (2022/06/26)
社會學習論在教學上的應用

1.學生自律行為的養成

2.自律行為養成的心理歷程

(1)自我觀察：指個人對自己所作所為的觀察。

(2)自我評價：指個人經由自我觀察後，按照自己所訂的行為標評判自己的行為。

(3)自我強化：指個人按照自訂標準評判過自己行為之後，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。

社會學習理論認為個體自律行為的行程會經歷三個階段，請問下列哪一項該理論並沒有提到？(A)自我觀察(B)自我強化(C)自我評價(D)自我保持
答案：D


29.在運用自我調整策略(self regulation)時，不包括下列何項步驟..-阿摩線上測驗