29.小美的日記畫內容見下圖，教師依小美的敘述在圖畫上記錄：「(1)木瓜要切一切， (2)丟到果汁機，(3)要開開關，(4)再倒牛奶，(5)一直轉就變成木瓜牛奶了！」從前述 資料中，教師可獲得下列哪些訊息？ 甲、小美的繪畫達前圖式階段 乙、小美能運用圖像符號記錄行動 丙、小美能覺察用具的安全操作技能 丁、小美能依據活動的程序與他人共同進行活動 
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁

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統計： A(4040), B(164), C(1526), D(85), E(0) #1199470

詳解 (共 10 筆)

#1286817
(一) 塗鴉期 2～4歲
(1)2歲→隨意塗鴉
(2)2.5歲→縱橫線塗鴉或稱有控制塗鴉
(3)3~4歲→命名塗鴉
 
(二) 前圖式期 4～7歲
(1)人物繪畫以蝌蚪人為主。
(2)無空間秩序表現，物體星羅棋布。
(3)色彩與畫面中形象的關係由兒童喜好決定。
 
(三) 圖示期 7～9歲
(1)有明確的人物概念，經常出現人物圖示。
(2)空間表現則有多樣化的表現，出現基底線和天空線、展開或摺疊畫法、X光畫法等。
(3)能發現真實色彩，脫離主觀用色。
 
(四) 寫實萌芽期或群黨期 9～11歲
143
3
#1339679

羅文菲德的圖畫發展階段：

1.   塗鴉期/錯畫期（1-2歲）：

● 三階段：無控制塗鴉→控制塗鴉→命名塗鴉

● 特徵：沒有意義的畫線，以線條塗鴉為主，純以運動感覺活動為興趣，毫無內容表現。

2.   象徵期/命名期（2-3歲）：

● 特徵：點、線、圈加上意義或象徵某種事物而加以命名。

3.   前圖示期/蝌蚪期（3-5歲）：

● 特徵：以部分特徵代表形體全部。例如：畫人時最初時，畫一個頭兩隻腳如蝌蚪的樣子。

4.   圖示期（5-8歲）：表現繪畫的黃金時期。

●  特徵：開始能畫像的圖畫時期，畫其所知道，而非其所看到。

● 例如：

(1)透明式畫法：X光畫法。

(2)展開式畫法：圖畫內容四周或上下展開。

(3)基底線畫法：以基底線區分天與地。

5.寫實前期（8-14歲）：描寫接近寫實物品。

6.寫實期（14歲以後）：寫實能力越來越強。

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#1637393

她那台果汁機是透明的，所以沒有X光畫法。

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2
#1346565
前圖式期:開始畫其所看到的東西
圖式期:畫的不是其所看到的，而是畫其所知道的東西
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#1379110
蝌蚪人常出現在前圖式期的早期，那隻手會出現在後期(約大班)
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#3376161
丁 依據題目看不出小美是否有和他人進行合...
(共 36 字，隱藏中）
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#1394953
可是果汁机里的木瓜，是X光画法，不是应该是「图示期」吗？
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#1348901
可是他的手並非蝌蚪人形式.....

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#3304605


n

請問丁錯在哪裡

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#5846248
我也覺得甲怪怪，畢竟他真的畫的還不錯，感覺不只前圖示，只能自己說服自己，題目說「達」前圖示期，的確是正確的，只是有可能超過前圖示期
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