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試題詳解

試卷：112年 - 112-2 國立彰化特殊教育學校_第1階段代理教師中等教育階段甄選試題#118659 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112-2 國立彰化特殊教育學校_第1階段代理教師中等教育階段甄選試題#118659

年份：112年

科目：教甄◆特殊教育專業

29. 當學生出現不當的行為時，你就讚美其他沒有犯錯的學生，這是哪種行為改變技術？
(A) 積極性增強
(B) 區別性增強
(C) 削弱
(D) 剝奪
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詳解 (共 2 筆)

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