29. 考量視覺障礙幼兒的學習需求,教師選擇背景和主題有明顯對比的圖片, 並提供可觸摸的立體教具,請問這是屬於通用學習設計(UDL)的哪一個面 向?
(A)多元參與
(B)多元表達
(C)多元表徵
(D)多元評量

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統計: A(66), B(22), C(958), D(18), E(0) #3269565

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#6162302


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#6328727
多元參與:以多元的方式參與活動 如:不能...
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