29.Shuter-Dyson 和 Gabriel 兒童發展進程，下列何者敘述正確？ (A)兒童在2-3歲時對聲音會有反應 (B)兒童會先辨別「協和音與不協和音」再辨別「不同音域的音」 (C)兒童能了解音量的大小為8-9歲時的能力 (D)甲兒童：「我在欣賞能力、認知及情感上的反應增加」、乙兒童：「我能理解兩聲部的音樂及終止式的意義」，以上敘述可得知甲兒童較乙兒童年齡大