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試題詳解

試卷：105年 - 105 臺北市公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–普通科：教育專業#51912 | 科目：教甄◆國小普通科專業知能

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 105 臺北市公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–普通科：教育專業#51912

年份：105年

科目：教甄◆國小普通科專業知能

29Rogers 所認為心理治療者應具備三種特質，才能創造出促進個案成長的氣氛，使個案發揮潛能。這三項特質不包括 下列哪一項？
(A)一致性
(B)親切特質
(C)無條件的積極尊重
(D)正確的同理了解
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