試題詳解

3 由「多元智能論」(Theory of Multiple Intelligence)教育觀發展出的多元化評量概念已漸漸取代傳統的標準化測驗，以下何者符合多元化評量實施原則？
(A)重視年齡層與認知發展差異對學習者各領域的影響
(B)注重深入了解學習者的成長學習歷程
(C)評量方式應針對個別學習者特別規劃設計
(D)著重早期發掘及開發幼兒的優勢智能，以利彰顯個別差異性

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詳解 (共 10 筆)

Peiue Wu

B8 · 2017/05/30

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(A)重視年齡層與認知發展差異對學習者各...

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133

Lin Sydnee

B9 · 2017/09/19

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(A)重視年齡層與認知發展差異對學習者各...

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tenhome.tw

B11 · 2018/03/14

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多元智慧論的評量觀（一）超越傳統單一...

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love5203639

B7 · 2017/05/28

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三、多元智慧論的評量觀 Gardner...

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淳淳老師一定會上

B2 · 2017/05/22

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光譜計畫(Project Spectru...

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淳淳老師一定會上

B3 · 2017/05/22

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隨著多元智慧的強調，實施多元評量、經營多...

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謝謝阿摩!

B6 · 2017/05/28

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多元評量注重跟自己比彰顯個別差異感覺就...

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眼睛一直馬喜遛

B4 · 2017/05/23

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c特別規畫設計，感覺就有目標，較為單一的...

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bamboo

B14 · 2023/05/19

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love3617

B5 · 2017/05/26

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請問D選項是錯在彰顯個別差異嗎？

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