阿摩線上測驗
3. 小晴在計算9+7=( )時無法直接算出答案，所以她改成用畫圈圈的方式求得答案。請問她所使用的是哪種學習策略?
(A)自我調整學習
(B)自我實現學習
(C)自我效能學習
(D)自我塑造學習
答案：登入後查看
統計： A(2535), B(30), C(240), D(37), E(0) #1383267
統計： A(2535), B(30), C(240), D(37), E(0) #1383267
詳解 (共 4 筆)
ellen89123-107正取
#1448220
自我調整 (self-regulation) 係指個體會透過自身的觀察與經驗到外在行為的結果進行判斷，並藉此修正自我的行為，亦即個體會藉由行為結果，對自己的認知、動機、情感及行為產生監控、評估與調整的功用。
自我調整一詞是由Bandura 所提出，認為個體的自我調整是個人、行為及環境三者彼此之交互作用(三元學習論=交互決定論=互動學習論)，也進一步指出，當學習者從事學習活動時，會透過自我觀察、自我判斷與自我反應等過程來調整其學習行為。
阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/tfulltext-%E8%87%AA%E6%88%91%E8%AA%BF%E6%95%B4%E5%AD%B8%E7%BF%92.htm#99#ixzz4I2E1GZEK
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姿均
#1583797
自我效能：是由心理學家Albert Bandura所提出，並成為其社會認知理論（social cognitive theory，簡稱SCT）中的核心概念。
自我效能（self-efficacy）指個人對自己具有充分能力可以完成某事的信念。與個人擁有的技能無關，而與所擁有的能力程度的自我判斷有關。作為一種對自己所擁有能力的信念，決定個人在特定情境中的行為、思維方式、以及情緒反應。
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