3.
ARCS模式指出教學上應從四個要素考量如何促進學生的學習動機,何者為其中的要素
(A)自主(Autonomy)
(B)增強(Reinforcement)
(C)選擇(Choice)
(D)滿意(Satisfaction)
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統計: A(535), B(684), C(291), D(3091), E(0) #741780
統計: A(535), B(684), C(291), D(3091), E(0) #741780
詳解 (共 10 筆)
#1012614
凱勒(J.Keller)ARCS動機模式的要素:
1.引起注意(Attention)─吸引學生的興趣和刺激學生的好奇心。
2.切身相關(Relevance)─滿足學生個人的需求和目標,使他產生積極學習態度。
3.建立信心(Confidence)─幫助學生建立起能成功的信心,相信自己有掌握是否能完成他的能力。
4.感到滿足(Satisfaction)─學生能因著成就而得到內在和外在的鼓勵和報償。
http://content.edu.tw/wiki/index.php/%E5%87%B1%E5%8B%92%28J._Keller%29ARCS%E5%8B%95%E6%A9%9F%E6%A8%A1%E5%BC%8F
130
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#1343321
轉自摩友Catalina Zeng 提供的詳解~
Keller ARCS動機模式:
- 引起注意(Attention)─吸引學生的興趣和刺激學生的好奇心。教學策略─
- 提供變化性
- 激發求知需求
- 擅用詢問技巧
- 切身相關(Relevance)─滿足學生個人的需求和目標,使他產生積極學習態度。教學策略─
- 聯結熟悉事物
- 學習目標為主
- 配合學生特性
- 建立信心(Confidence)─幫助學生建立起能成功的信心,相信自己有掌握是否能完成他的能力。教學策略─
- 明定成功的標準及期待
- 提供自我掌控的機會
- 提供成功的機會
- 感到滿足(Satisfaction)─學生能因著成就而得到內在和外在的鼓勵和報償。教學策略─
- 提供一顯身手的機會
- 圖公回饋與報償
- 維持公平性與對等轉移
阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/reponse.php?id=24117970&dostatus=&noslave=1&exp=72#i_439162#ixzz48jt170jq
35
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#1056637
一相信,就滿足
注意→相關→信心→滿足
注意→相關→信心→滿足
26
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#1006437
Attention(注意)、Relevance(相關)、Confidence(信心)、Satisfaction(滿足)
14
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#1616551
起身立足
9
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#1086142
凱勒(J.Keller)ARCS動機模式的要素: 1.引起注意(Attention)─吸引學生的興趣和刺激學生的好奇心。 2.切身相關(Relevance)─滿足學生個人的需求和目標,使他產生積極學習態度。 3.建立信心(Confidence)─幫助學生建立起能成功的信心,相信自己有掌握是否能完成他的能力。 4.感到滿足(Satisfaction)─學生能因著成就而得到內在和外在的鼓勵和報償。
4
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#1311831
炷香心意
3
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#5395135
注意→相關→信心→滿足
注→相→信→滿
上一炷香就信心滿滿
1
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