7. 欲使教師能即時掌握學生的學習狀況，適時調整教學方式讓學生學得更好，應採用何種類型的評量
(A)形成性評量
(B)診斷性評量
(C)總結性評量
(D)安置性評量

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統計： A(4510), B(192), C(3), D(5), E(0) #741784

詳解 (共 3 筆)

#1086510
(A)形成性評量 -> 邊教邊測試 (隨堂小考)
(B)診斷性評量 -> 檢測缺失 (能力檢定)
(C)總結性評量 -> 最後總結測驗 (期中期末)
(D)安置性評量 -> 測驗出起點行為 (教前測驗)
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#2164066
即時是重點
(共 7 字，隱藏中）
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#1311843
重點：修正、調整
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