3.下列何者是理解式球類教學的分類方式？
(A)網/牆性、侵入性、打擊/跑分性、標的性
(B)團隊性、個人性
(C)持拍類、非持拍類
(D)大球類、小球類

答案：登入後查看
統計： A(3970), B(306), C(148), D(122), E(0) #42115

詳解 (共 6 筆)

#372501

理解式球類教學(Teaching Games for Understanding)

是英國學者Bunker與Thorpe(1982)提出的一種體育教學方法

強調促進學生學習球類運動的「戰術」與「技能」，以培養學生在

運動比賽中解決問題的能力。
是一種由上而下的教學有別於傳統的下而上，

遊戲/比賽

      ↓

戰術戰略

      ↓

做適當決定

      ↓

分段技能學習

 

球類運動分類：

侵入性Invasion games

籃球、足球、橄欖球、手球。

 

網/牆性Net/wall games

羽球、網球、壁球、排球

 

打擊/守備性 Striking/Fielding games

棒球、壘球、板球、樂樂棒球

 

標的性Target games

保齡球、高爾夫球、槌球、飛盤高爾夫

69
0
#91439
侵入性??
6
0
#146142

碰撞性高

4
0
#369240

什麼是理解式球類教學??
3
0
#171651

3
0
#145882

即籃球、足球一類者～

3
0