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3.在教育研究法中，最能夠準確的找出自變項與依變項間因果關係的研究方法
是
(A)調查法
(B)相關法
(C)質的研究
(D)實驗法。
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統計： A(13), B(94), C(23), D(1415), E(0) #33827
統計： A(13), B(94), C(23), D(1415), E(0) #33827
詳解 (共 1 筆)
馬自達
#72140
實驗法（Experimental Research）又稱實驗研究，是指利用可以操弄的策略或方法，尋求問題的原因或解答的研究途徑，其主要目的在於利用實驗，進而瞭解自變項直接影響依變項的關係，也就是說在控制混淆變項下，操弄自變項，藉由觀察依變項隨自變項變化的歷程，例如：探討某一種語言教學方法(自變項)在學生學習成就測驗（依變項）上的效果即可利用實驗法進行；實驗法的特徵為隨機化與控制原理：隨機分化是指選取研究對象要符合隨機選取分配的原則；控制原理則是指控制可能影響結果的其他變項，例如：探討某一教學方法對學生學習成就測驗時，要控制兩群體的師資條件一致，學生起點能力趨於一致，而師資跟學生起點能力就是可能會影響結果的其他變項。
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