3.大成是多重障礙學生，大多數時間坐在輪椅上。王老師與物理治療師討論後，下列 哪一種教學措施較為適當？
(A)將大成固定在教室的座椅上，以便其學習
(B)同學在打籃球時，大成可以使用輪椅參與活動
(C)同學們在寫作文時，讓大成在老師的位置上使用電腦
(D)指派同學輪流為大成實行物理治療師建議的被動性關節運動

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統計： A(10), B(1389), C(55), D(74), E(0) #2930188

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本題應是考慮部分參與的原則身障生因受自身...
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#5496841
(A)將大成固定在座椅上，有可能會限制其...
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雖然大成為需要長期坐在輪椅上的多重障礙學...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7881526
未解鎖
大成是多重障礙學生，多數時間坐輪椅。哪...
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