3. 三年級學生在「圓」的學習單元中，認識圓心、半徑、直徑與圓周。常見的教學活動包含：用繩子畫圓、將圓形紙卡對摺、射箭活動、觀察並描下生活中的圓... ...等。下列關於教學活動與教學目標的對應說明何者錯誤？ (A) 應用「射箭活動」引出圓的中心點就是圓心。 (B)「用繩子畫圓」強化圓心到圓周的距離處處相等。 (C) 應用「將圓形紙卡對摺」認識直徑是圓中最長的直線。 (D) 觀察並描下生活中的圓以認識圓周。